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Quedaron seleccionados 14 propuestas artísticas para la muestra de la Convocatoria LAB.1

El pasado miércoles 2 de mayo se reunió el jurado y evaluó las propuestas artísticas de alcance nacional.
viernes, 4 de mayo, 2018

El miércoles 2 de mayo se reunió el jurado de la Convocatoria “LAB.1″ de propuestas artísticas de alcance nacional promovida por la Secretaría de Extensión y Relaciones Institucionales de la Universidad Provincial de Córdoba (UPC), a través de Sala de Exposiciones de Ernesto Farina.

Con esta primera LAB.1 de temática libre, esta Universidad apuesta a la difusión de artistas locales y actividades culturales en el marco de la Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe (CRES) a realizarse en junio de 2018, que atraerá a visitantes de nuestro continente. 

El jurado, integrado por destacadas figuras del ámbito artístico, Adolfo Sequeira, Pablo Canedo y Ianina Ipohorski, analizó la totalidad de los proyectos presentados, de los cuales 14 fueron los elegidos (sin orden de mérito) para integrar la exposición que será inaugurada el próximo miércoles 16 de mayo en Sala Farina UPC:

 

– Cecilia Luque / Recorriendo los escombros de la fábrica de hielo

– Lucía von Sprecher Fenzo / Movimientos con vidrio

– Martín Antonio Vassallo / Juicio de Osiris

– Alejandra Espinosa / Pasiones acéfalas

– Alfonso Martín Teresa García / Un mar

– Pablo Andrés Villar / Vértigo

– Yamila Anabel Barbaro / Incidencia ominosa

– Samanta Rched Abugauch / Billete de dos pesos argentino (1992-2018)

– Florencia Walter / Plegar Creencias (better do it with flowers)

– Agustina Rodríguez Suhurt / Movimiento – estructura en caos

– Colectivo “Sapo Rojo” (Mariano Fernández, Marcos Santos, Luciana Yorlano y Constanza Taboada) / Ensayo mixturado

– Nicolás Machado / Multiverso

– Ernesto Ochoa / Obra activa

 Manuel (Beto) Díaz / Imágenes primaverales

Contacto

Mesa de Entrada Campus Sur
Av. Pablo Ricchieri 1955
Ciudad de las Artes
(+54) 0351 – 4430362

Director General IGTP:
Ab. Guillermo Lima Krieger

Abogado egresado en 2006 de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba, oriundo de la provincia de Misiones.
Cuenta con una destacada trayectoria en el ámbito jurídico e institucional, participando en distintos espacios vinculados al ejercicio profesional. En el Colegio de Abogados de la Ciudad de Córdoba integró la Comisión de Responsabilidad Social y se desempeñó como Coordinador de la Comisión de Compliance. En el ámbito profesional independiente, ejerce como abogado litigante en el fuero civil y comercial desde el año 2007.
En la Universidad Provincial de Córdoba se desempeña desde el año 2014 como asesor jurídico del Rectorado, cumpliendo además funciones como apoderado institucional. Formó parte de la Secretaría de Coordinación y Asuntos Legales hasta septiembre de 2025. Asimismo, se desempeñó como Coordinador del Área Jurídica del Instituto de Gestión e Innovación Tecnológica y Productiva (IGTP) entre octubre de 2025 y marzo de 2026, y es el referente jurídico del Programa UPC Federal.
Desde el 1 de abril de 2026, se desempeña como Director General del Instituto de Gestión e Innovación Tecnológica y Productiva de la Universidad Provincial de Córdoba.

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Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.