Facultad de Educación y Salud

Licenciatura en Psicomotricidad

Objetivos de la Carrera

Formar licenciados en psicomotricidad con una sólida preparación teórica y práctica que garantice el ejercicio profesional responsable, ético, competente, creativo, crítico y humanista.
Constituir un ámbito que garantice la producción, transmisión y difusión del conocimiento científico y técnico en tanto funciones propias de la formación universitaria.
Formar profesionales universitarios competentes para realizar
investigaciones y producir conocimientos relativos al campo de la
psicomotricidad acorde a demandas de los diferentes contextos socio-culturales.
Formar profesionales universitarios con competencias en el abordaje relativo al cuerpo como construcción subjetiva, simbólica y de relación desde la complejidad de los contextos socio-culturales en áreas de salud.
Promover una formación fuertemente comprometida con el desarrollo local, regional y nacional del campo de la psicomotricidad y con la legitimación política de las prácticas profesionales.

Perfil del Egresado

Se espera que el graduado de la Licenciatura en Psicomotricidad haya
adquirido conocimientos, habilidades y/o actitudes relativos a:

Distintos enfoques y teorías socioculturales, biológicas y psicológicas relativos al campo de la psicomotricidad.
Diseño y evaluación de estrategias de promoción y prevención en salud en todas las etapas de la vida.
Herramientas conceptuales y metodológicas para el diagnóstico y tratamiento psicomotor en las distintas etapas de la vida.
Teorías y enfoques metodológicos relativos al campo de la estimulación temprana.
Estrategias que promueven la calidad de vida de los sujetos en relación a la salud psicomotriz.
Participar en la elaboración de proyectos para la inclusión educativa y sociocomunitaria, en sujetos con alteraciones o trastornos psicomotores.
La mediación corporal como proceso comunicativo y lúdico tendiente a la constructividad corporal de los sujetos.
Fundamentos epistemológicos y metodologías de la investigación científica para aplicarlos en el campo de la psicomotricidad.
Incorporación e interacción en equipos interdisciplinarios en áreas de la salud y la educación.
Actitudes éticas, de reflexión, compromiso social y juicio crítico en las situaciones profesionales en las que deba intervenir.

Plan de Estudio

Desarrollo Psicomotor 1
Psicología del Desarrollo 1: niñez
Lectura y Escritura Académicas
Escuelas, Corrientes y Sistemas de la Psicología
Práctica 1: – Eje: La Psicomotricidad en diferentes ámbitos

Primer cuatrimestre:

Biología Humana
Introducción a la Filosofía

Segundo cuatrimestre:

Neurofisiología
Socioantropología

Desarrollo psicomotor II
Psicología del desarrollo II: adolescencia, adultez y tercera edad
Alteraciones del neurodesarrollo y patologías del aparato locomotor
Epistemología de las ciencias sociales
Práctica II – Eje: Formación corporal

Primer cuatrimestre:

Psicología dinámica

Segundo cuatrimestre:

Psicopatología

Diagnóstico psicomotor
Intervenciones en Instituciones
Técnicas y recursos corporales
Metodología de la Investigación Cuantitativa y Estadística Aplicada
Práctica 3 – Eje: promoción del desarrollo

Primer cuatrimestre:

Neuropsicología del desarrollo

Segundo cuatrimestre:

Políticas Públicas de Salud y Educación

Clínica psicomotriz
Estimulación temprana
Psicosemiótica de la intervención
Metodología de la investigación cualitativa
Práctica 4 – Eje: Diagnóstico psicomotor

Primer cuatrimestre:

Psicomotricidad con adultos y adultos mayores

Segundo cuatrimestre:

Psicomotricidad y rehabilitación

Práctica 5 – Eje: Intervención psicomotriz en distintos ámbitos.

Primer cuatrimestre:

Taller de Trabajo Final de Licenciatura 1 (TTFL 1)
Lengua extranjera 1
Ética profesional

Segundo cuatrimestre:

Taller de Trabajo Final de Licenciatura 2 (TTFL 2)
Lengua extranjera 2
Problemáticas Interdisciplinarias

Identificación de la carrera:

Nombre del título a otorgar
Licenciado/a en Psicomotricidad

Nivel Académico
Carrera de grado

Duración estimada
5 (cinco) años

Carga horaria total
2672 (dos mil seiscientas setenta y dos) horas reloj

Requisitos de ingreso:

Las condiciones de ingreso a la carrera son las estipuladas en el artículo 7 de la LES N° 24.521: "Para ingresar como alumno a las instituciones de nivel superior, se debe haber aprobado el nivel medio o el ciclo polimodal de enseñanza. Excepcionalmente, los mayores de 25 años que no reúnan esa condición, podrán ingresar siempre que demuestren, a través de las
evaluaciones que las provincias, la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires o las universidades en su caso establezcan, que tienen preparación y/o experiencia laboral acorde con los estudios que se proponen iniciar, así como aptitudes y conocimientos suficientes para cursarlos satisfactoriamente".

Dirección de la carrera:

Resoluciones:

Resolución Rectoral

Nro. 178/2016

Fecha: 11/10/2016

Lic. en Psicomotricidad (CP)

Ver Resolución

Resolución Ministerial

Nro. 2564/17

Fecha: 07/06/2017

Validez Nacional: Licenciatura en Psicomotricidad

Ver Resolución

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Objetivos de la Carrera

Perfil del Egresado

Plan de Estudio

Identificación de la carrera:

Requisitos de ingreso:

Dirección de la carrera:

Resoluciones:

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