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Área de Formación Continua
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Área de Formación Continua

Entre los objetivos generales del Área de Formación Continua podemos mencionar: desarrollar dispositivos de formación continua y trayectos complementarios con Profesorados de Nivel Superior de la Provincia, Comunidades Regionales, Municipios, Comunas y organizaciones sociales de diversa índole; identificar las demandas y necesidades de las instituciones educativas de nivel superior; elaborar propuestas conjuntas de formación con cada una de las Facultades de la UPC; articular acciones, contenidos y propuestas con la Secretaría Académica, la Secretaría de Ciencia, Arte y Tecnología, el Instituto de Gestión Pública y el Teatro de la Ciudad de las Artes, entre otras; sostener las gestiones ante la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación; realizar convenios específicos de formación con diversos organismos del Estado municipal, provincial, nacional.  

En el marco de las acciones propias del Área, se puso en marcha una convocatoria abierta para la presentación de propuestas de «Formación Continua 2024». Esta iniciativa se enmarca dentro de las acciones de educación continua de la institución y busca fortalecer el desarrollo profesional en diversas áreas.

La convocatoria, que se lleva a cabo en colaboración con las áreas de extensión específicas de las Facultades de Arte y Diseño, Educación y Salud, Educación Física, Turismo y Ambiente, tiene como objetivo generar ofertas de formación permanente que complementen los aprendizajes profesionales ofrecidos en la Universidad Provincial de Córdoba.

Se invita a participar a docentes de la propia universidad, así como también a docentes de otras universidades nacionales o provinciales, graduadas/os con especialización en la temática, docentes egresados de Institutos de Formación Docente del interior de la Provincia de Córdoba, y personas sin antecedentes formales pero con experiencia y conocimientos relevantes en el área propuesta, siempre y cuando estén acompañados por un/a docente invitado.

El período de recepción de los proyectos se extenderá durante los meses de marzo y abril del presente año, con el objetivo de desarrollar las propuestas seleccionadas durante el ciclo lectivo 2024 en el ámbito de la Secretaría de Extensión de la Universidad Provincial de Córdoba.

Una vez finalizado el período de presentación, se conformará una Comisión Evaluadora para analizar cada proyecto en sus aspectos formales, sustanciales y de factibilidad de ejecución, considerando especialmente las líneas de acción extensionista de la universidad.

Se insta a todos los interesados a participar activamente en esta convocatoria, contribuyendo así al fortalecimiento de la formación continua en la comunidad universitaria y en la sociedad en general.

Programas especiales del Área

– En construcción –

Contacto

Mesa de Entrada Campus Sur
Av. Pablo Ricchieri 1955
Ciudad de las Artes
(+54) 0351 – 4430362

Ingreso 2025

Desde el 16 al 27 de Diciembre 2024

Informarte sobre las carreras que inician en Marzo 2025, el procedimiento de preinscripción y matriculación inicial y accedé a la información académica de calendarios, cronogramas y material de estudio.

Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.