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UPC

Concurso de Regularización Docente para el Ingreso a la Carrera Docente en la Facultad de Educación y Salud

Las personas interesadas podrán inscribirse hasta el martes 20 de septiembre inclusive
lunes, 9 de septiembre, 2024

La Universidad Provincial de Córdoba (UPC) informa que, desde las 00:00 horas del día miércoles 16 de septiembre de 2024 hasta las 23:59 horas del día martes 20 de septiembre de 2024, se encuentra abierta la inscripción para acceder al Concurso de Regularización Docente para el Ingreso a la Carrera Docente con Evaluación de Desempeño, para las y los docentes y unidades curriculares de la Facultad de Educación y Salud Res. Rec. 322/2024

El mecanismo de concurso de regularización docente es de acceso a los y las docentes que cuenten con las condiciones establecidas en la Res. 137/2020, 138/2020 y su modificatoria 176/2020.

La inscripción, online, permanecerá abierta por el plazo de 5 (cinco) días hábiles desde la fecha de apertura. Podrán inscribirse haciendo clic aquí.

Adjuntamos la Resolución Rectoral Nº 322/2024 , el Anexo 2 Bis, un instructivo para el proceso de inscripción y la resolución 060/2021 que establece el procedimiento para la entrevista del concurso.

Contacto

Mesa de Entrada Campus Sur
Av. Pablo Ricchieri 1955
Ciudad de las Artes
(+54) 0351 – 4430362

Redes Sociales

Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.