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Instituto de Gestión e Innovación Tecnológica y Productiva

Tecnicatura Universitaria en Desarrollo Sostenible con Orientación en Economía Circular

Instituto de Gestión e Innovación Tecnológica y Productiva
Objetivos de la Carrera
  • Proporcionar conocimientos actualizados sobre los modelos basados en la circularidad, la sostenibilidad socio ambiental, el derecho y las herramientas necesarias para la implementación de acciones productivas sustentables y de aprovechamiento de los recursos.
  • Formar profesionales capaces de planificar, desarrollar estrategias de productos y servicios y generar ciclos de valor en el ámbito de la economía circular, en el marco del triple impacto.
  • Aportar los fundamentos y elementos claves para la adquisición de habilidades en la implementación de nuevos modelos de negocio y nuevas formas de generar ingresos, partiendo del principio de la escasez de materiales y de la circularidad.
  • Aportar una herramienta conceptual y práctica que permita el intercambio, el mantenimiento, la reutilización, el remanufactura y el reciclaje, en los procesos de producción, garantizando los fundamentos de la economía circular.
  • Aportar elementos para comprender el papel nuclear de la reducción, tanto de la entrada de los materiales vírgenes y la producción de desechos, como para responder a la nueva demanda de producir circularmente.
  • Brindar herramientas que permitan el reconocimiento del valor de la economía circular como oportunidad para las cooperativas de recicladores y organizaciones dedicadas al reciclado integral de residuos insertas en los planes de gestión integral de los residuos a nivel gubernamental.
Perfil del Egresado

Se espera que la persona egresada de la Tecnicatura Universitaria en Desarrollo Sostenible con Orientación en Economía Circular haya adquirido conocimientos, habilidades y/o actitudes relativas a:

  • El manejo de los conceptos claves para implementar un modelo no lineal de producción, pensando en la circularidad como fundamento de su hacer.
  • La implementación de herramientas para desarrollar diagnósticos y acciones que promuevan la transición hacia una economía restaurativa y regenerativa, propia de la economía circular.
  • El diseño y la implementación de todas las fases de un proceso productivo y/o de servicios basado en economía de triple impacto.
  • La práctica concreta (centrada en el ecodiseño, uso eficiente de materiales y recursos, ciclos de valor, oportunidades de negocios, finanzas verdes, etc.) para el desarrollo de emprendimientos basados en este modelo.
  • El reconocimiento de los procesos que posibiliten poner en marcha emprendimientos de economía circular creativos.
  • La coordinación y asesoramiento en la generación, producción y realización de proyectos de economía circular para las cooperativas y organizaciones dedicadas al reciclado integral de residuos.
  • La posibilidad de crear empresas que puedan percibir y satisfacer la demanda de los consumidores más conscientes, desde el concepto de economía circular.
Plan de Estudio
  • Objetivos del desarrollo sostenible
  • Estrategias de circularidad
  • Materiales en la economía circular. Productos circulares

 

Primer Cuatrimestre:

  • Nuevas economías
  • Marco regulatorio
  • Economía circular y el cambio climático

 

Segundo Cuatrimestre:

  • Comunicación
  • Políticas públicas
  • Enfoque del ciclo de vida
  • Finanzas
  • Negocios innovadores
  • Tecnologías aplicadas

 

Primer Cuatrimestre:

  • Usos del agua
  • Gestión de residuos
  • Indicadores de la economía circular

 

Segundo Cuatrimestre:

  • Eficiencia energética
  • Ecodiseño
  • Transformación digital como herramienta de la economía circular
Identificación de la carrera:
Nombre del título a otorgar
Técnico/a Universitario/a en Desarrollo Sostenible con Orientación en Economía Circular
Nivel Académico
Carrera de pregrado
Duración estimada
2(dos)años
Carga horaria total
1536 (un mil quinientas treinta y seis) horas reloj
Requisitos de ingreso:

Las condiciones de ingreso a la carrera son las estipuladas en el artículo 7 de la LES Nº 24.521: "Para ingresar como alumno a las instituciones de nivel superior, se debe haber aprobado el nivel medio o el ciclo polimodal de enseñanza*. Excepcionalmente, los mayores de 25 años que no reúnan esa condición, podrán ingresar siempre que demuestren, a través de las evaluaciones que las provincias, la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires o las universidades en su caso establezcan, que tienen preparación y/o experiencia laboral acorde con los estudios que se proponen iniciar, así como aptitudes y conocimientos suficientes para cursarlos satisfactoriamente".
Nota: *o equivalente en la LEN.

Dirección de la Carrera:
Mgter. Marcelo Gutierrez Coordinador de la carrera
Resoluciones:
Resolución Rectoral
Nro. 182/2024
Fecha: 29/05/2024
Tecnicatura Universitaria en Desarrollo Sustentable con Orientación en Economía Circular

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Av. Pablo Ricchieri 1955
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Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.