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Cátedra Abierta: Intervenciones instituyentes. Perspectivas desde los derechos y las redes sociales.

Organizada por la Cátedra Práctica 2 de la Licenciatura en Pedagogía Social de la Facultad de Educación y Salud, a cargo de la Prof. Stella Mendez y la Prof. Mariela Edelstein. Destinada a: Estudiantes de 2º, 3º y 4º año de la Licenciatura en Pedagogía Social y de otras carreras que realizan sus prácticas profesionales en el ámbito de SeNAF.
martes, 11 de junio, 2019

 

La Facultad de Educación y Salud de la Universidad Provincial de Córdoba invita a la comunidad educativa a participar el próximo viernes 14 de junio de la  Cátedra Abierta: Intervenciones instituyentes. Perspectivas desde los derechos y las redes sociales.

Disertante: Lic. Elina Dabas

Destinada a: Estudiantes de 2º, 3º y 4º año de la Licenciatura en Pedagogía Social y de otras carreras que realizan sus prácticas profesionales en el ámbito de SeNAF

Organizada por: Cátedra Práctica 2 de la Licenciatura en Pedagogía Social / Prof. Stella Mendez – Prof. Mariela Edelstein.

Actividad no arancelada de acceso libre sin inscripción previa.

Fecha: Viernes 14-06-2019 de 14:00 a 18:00 h.

Lugar: SUM / FES Dr. Domingo Cabred UPC

Deodoro Roca S/N (Frente al Monumento del Dante)

Informes: [email protected]

Facebook/Facultad de Educación y Salud UPC

Para acceder al archivo de audio accesible, clic en el siguiente enlace:

 

 

 

Contacto

Mesa de Entrada Campus Sur
Av. Pablo Ricchieri 1955
Ciudad de las Artes
(+54) 0351 – 4430362

Ingreso 2025

Desde el 16 al 27 de Diciembre 2024

Informarte sobre las carreras que inician en Marzo 2025, el procedimiento de preinscripción y matriculación inicial y accedé a la información académica de calendarios, cronogramas y material de estudio.

Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.