Comunicación Política y de Gobierno
Destinatarias/os: Profesionales y/o docentes, graduados/as de carreras de cuatro o más años de duración con interés en la temática. Presentación La comunicación política surge, permite y legitima el sistema democrático. Por ello, su desarrollo en el ámbito académico y profesional debe tender a construir conocimientos que ensanchen la discusión pública, rompan rutinas que producen […]
Políticas Públicas
Destinatarias/os: Profesionales y/o docentes, graduados/as de carreras de cuatro o más años de duración con interés en la temática. Presentación: El estudio de las políticas públicas asume como punto de partida ineludible el abordaje del Estado, pero también, para comprender su complejidad es fundamental considerar las sociedades (complejas y heterogéneas) insertas en un territorio determinado, […]
Diversidad sexual: sujetos e instituciones
Presentación Desde su sanción en 2006, la Ley 26.150, en sus heterogéneas implementaciones a lo largo de todo el país, ha acrecentado el interés por alojar las diferencias corporales, sexuales y afectivas en el marco de la educación sexual integral. Ha sido el activismo feminista y LGTBIQ+ el que ha demandado de diversas formas una […]
Uso Tecnopedagógico de Moodle para Enseñar en la Universidad
Destinatarias/os: docentes en ejercicio en la educación superior, graduados/as de carreras de cuatro o más años de duración. El curso se ofrece sin costo para docentes de la UPC. Presentación En el contexto actual de transformación educativa, las universidades se enfrentan al desafío de adoptar enfoques más flexibles y adaptables para la enseñanza y el […]
Enseñar e investigar en memoria social y pasado reciente
En conmemoración del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia y a 48 años del golpe cívico militar, la Secretaría de Ciencia, Arte y Tecnología (SeCiAT) y el Archivo Provincial de la Memoria proponen llevar a cabo este ciclo de formación continua, con el objetivo general de brindar principalmente a los/as […]
Educación Física Crítica III: Las Decisiones Didácticas
Destinatarias/os: Profesores/as y Licenciados/as en Educación Física. Presentación El curso de Posgrado Educación Física Crítica III: Las Decisiones Didácticas procura configurarse en un espacio que invite a problematizar la enseñanza de la EF en el sistema educativo a partir de las prescripciones curriculares nacionales y jurisdiccionales en EF para avanzar en especificaciones institucionales y […]
Violencias de Género
Destinatarias/os: Docentes de todos los niveles educativos y otros/as profesionales interesados/as en la temática. Presentación Este curso aborda el problema de las violencias de género como un problema de derechos humanos y de salud integral desde una perspectiva feminista, descolonial e interseccional. Reconoce su carácter estructural y se la comprende como un tipo específico de […]
Representaciones y Discursos de Infancias
Destinatarias/os: Profesionales y/o docentes, graduados/as de carreras de cuatro o más años de duración con interés en la temática. Se admiten estudiantes del último año de una carrera de grado, en cuyo caso, el cursado no podrá acreditarse en el grado. Presentación Esta propuesta se organiza en torno a dos preguntas que proponemos discutir y […]
Perspectivas pedagógicas en Infancias Tempranas
Destinatarias/os: Profesionales y/o docentes, graduados/as de carreras de cuatro o más años de duración con interés en la temática. Se admiten estudiantes del último año de una carrera de grado, en cuyo caso, el cursado no podrá acreditarse en el grado. Presentación En el discurso pedagógico, la palabra “escuela” sirve para referirse a todos los niveles de […]
Perspectiva Interseccional y Educación Sexual Integral
El curso se dicta en el marco de la Maestría en Educación Física Escolar Destinatarias/os El curso está destinado a profesores/as de Educación Física, licenciados/as en Educación Física con interés en la temática, y graduadas/os de carreras de grado de cuatro o más años de duración con interés en la temática. Presentación El curso propone […]
