Restauración del sendero de la cascada Los Hornillos
La jornada contó con la participación de alumnos del 3° año de la Tecnicatura de Guardaparques de la FTA.
La jornada contó con la participación de alumnos del 3° año de la Tecnicatura de Guardaparques de la FTA.
Se agradece el interés en el Programa Villa Leonor de la Universidad Provincial de Córdoba.
A los fines de gestionar su solicitud y proceder a la pre-reserva del espacio en la agenda institucional, se solicita enviar un mail programavillaleonor@upc.edu.ar consignando la siguiente información:
• Institución u Organización solicitante.
• Responsable de la actividad
• Fechas y horarios estimadas para el desarrollo de la actividad.
• Cantidad de personas que integran el contingente.
• Tipo de alojamiento requerido: Indicar preferencia por Sector de Dormitorios (capacidad hasta 68 plazas) o Sector de Acampe (capacidad hasta 170 personas).
• Servicios adicionales: Consignar si se requiere servicios de capacitación y formación específica con certificación de la UPC.
• Objetivo de la estadía: Detallar brevemente si se trata de una actividad educativa, científica, social o corporativa.
Una vez recibidos estos datos, el equipo técnico se pondrá en contacto para informar sobre el esquema tarifario vigente y los requisitos administrativos necesarios para formalizar el uso del predio.
Informamos a toda la comunidad universitaria que se han detectado intentos de phishing que pueden presentarse al navegar algunos sitios de la universidad. Estos ataques no son consecuencia de una vulnerabilidad propia de nuestros sistemas, sino de una campaña maliciosa de alcance global que afecta a miles de sitios web en Internet.
1. No ejecute ningún comando. Cierre la ventana emergente inmediatamente sin interactuar con ella.
2. No copie ni pegue nada que le indique el sitio, especialmente si involucra la consola, el símbolo del sistema o PowerShell.
3. Reporte el incidente al área de Informática Educativa de su unidad académica.
Abogado egresado en 2006 de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba, oriundo de la provincia de Misiones.
Cuenta con una destacada trayectoria en el ámbito jurídico e institucional, participando en distintos espacios vinculados al ejercicio profesional. En el Colegio de Abogados de la Ciudad de Córdoba integró la Comisión de Responsabilidad Social y se desempeñó como Coordinador de la Comisión de Compliance. En el ámbito profesional independiente, ejerce como abogado litigante en el fuero civil y comercial desde el año 2007.
En la Universidad Provincial de Córdoba se desempeña desde el año 2014 como asesor jurídico del Rectorado, cumpliendo además funciones como apoderado institucional. Formó parte de la Secretaría de Coordinación y Asuntos Legales hasta septiembre de 2025. Asimismo, se desempeñó como Coordinador del Área Jurídica del Instituto de Gestión e Innovación Tecnológica y Productiva (IGTP) entre octubre de 2025 y marzo de 2026, y es el referente jurídico del Programa UPC Federal.
Desde el 1 de abril de 2026, se desempeña como Director General del Instituto de Gestión e Innovación Tecnológica y Productiva de la Universidad Provincial de Córdoba.
Continuan las incripciones a las carreras que inician en Marzo 2025. Conocé el procedimiento de preinscripción y matriculación inicial y accedé a la información académica de calendarios, cronogramas y material de estudio.
Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.
Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.
Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.
En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.